ReP USP - Resultado da busca

Artigo de periodico
Consolidation of the national policy of permanent education: an integrative review (2014)
Fuzissaki, Marceila de Andrade; Clapis, Maria José; Bastos, Marisa Antonini Ribeiro
Fonte: Revista de Enfermagem UFPE On Line. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO PERMANENTE, ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA (MÉTODOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FUZISSAKI, Marceila de Andrade e CLAPIS, Maria José e BASTOS, Marisa Antonini Ribeiro. Consolidation of the national policy of permanent education: an integrative review. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 8, n. 4, p. 1011-1020, 2014Tradução . . Disponível em: http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/3785/pdf_4936. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Fuzissaki, M. de A., Clapis, M. J., & Bastos, M. A. R. (2014). Consolidation of the national policy of permanent education: an integrative review. Revista de Enfermagem UFPE On Line, 8( 4), 1011-1020. Recuperado de http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/3785/pdf_4936
NLM
Fuzissaki M de A, Clapis MJ, Bastos MAR. Consolidation of the national policy of permanent education: an integrative review [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2014 ; 8( 4): 1011-1020.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/3785/pdf_4936
Vancouver
Fuzissaki M de A, Clapis MJ, Bastos MAR. Consolidation of the national policy of permanent education: an integrative review [Internet]. Revista de Enfermagem UFPE On Line. 2014 ; 8( 4): 1011-1020.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.php/revista/article/view/3785/pdf_4936
Trabalho de evento-resumo periodico
Proposta critico-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência (2014)
Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Nome do evento: Congresso Internacional da Rede Unida. Unidade: EERP
Assuntos: LICENCIATURA (ENFERMAGEM), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Proposta critico-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/959. Acesso em: 03 maio 2024. , 2014
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2014). Proposta critico-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/959
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Proposta critico-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/959
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Proposta critico-reflexiva para formação de professores licenciados em enfermagem: relato de experiência [Internet]. Interface: Comunicação, Saúde, Educação. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://conferencias.redeunida.org.br:9000/ocs/index.php/redeunida/RU11/paper/view/959
Trabalho de evento
A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora (2014)
Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora. 2014, Anais.. São Carlos: ICMC/USP, 2014. Disponível em: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/41.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2014). A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora. In Anais. São Carlos: ICMC/USP. Recuperado de http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/41.pdf
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/41.pdf
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. A formação de enfermeiros licenciados para a docência em educação profissional: reflexões sobre utilização de metodologia problematizadora [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/41.pdf
Trabalho de evento
O que faz o enfermeiro licenciado? (2014)
Granvile, Nilton César; Prebill, Gabriela Maria; Sorrini, Ruana Franco; Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Santos, Ronildo Alves dos; Clapis, Maria José
Fonte: Anais. Nome do evento: Jornada das Licenciaturas da USP. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
GRANVILE, Nilton César et al. O que faz o enfermeiro licenciado? 2014, Anais.. São Carlos: ICMC/USP, 2014. Disponível em: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/49.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Granvile, N. C., Prebill, G. M., Sorrini, R. F., Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, Santos, R. A. dos, & Clapis, M. J. (2014). O que faz o enfermeiro licenciado? In Anais. São Carlos: ICMC/USP. Recuperado de http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/49.pdf
NLM
Granvile NC, Prebill GM, Sorrini RF, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Santos RA dos, Clapis MJ. O que faz o enfermeiro licenciado? [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/49.pdf
Vancouver
Granvile NC, Prebill GM, Sorrini RF, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Santos RA dos, Clapis MJ. O que faz o enfermeiro licenciado? [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://vjornadalicenciaturas.icmc.usp.br/CD/EIXO%204/49.pdf
Trabalho de evento-resumo
Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos (2014)
Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Libro de Resúmenes. Nome do evento: Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria y de Nivel Superior. Unidade: EERP
Assuntos: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR, ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos. 2014, Anais.. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones, 2014. Disponível em: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2014). Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos. In Libro de Resúmenes. Rosario: Humanidades y Artes Ediciones. Recuperado de http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos [Internet]. Libro de Resúmenes. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Construção curricular em curso de graduação no campo da saúde: desafios cotidianos [Internet]. Libro de Resúmenes. 2014 ;[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.iberoamericano2014.unr.edu.ar/imag/libro_de_resumenes_de_comunicaciones.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Reflexão sobre a disciplina de docência no ensino de saúde: experiência instituinte de uma pós-graduanda (2013)
Santana, F. R.; Fortuna, Cinira Magali; Clapis, Maria José; Goncalves, M. F. C.
Fonte: Saúde e Sociedade. Nome do evento: Congresso Paulista de Saúde Pública. Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTANA, F. R. et al. Reflexão sobre a disciplina de docência no ensino de saúde: experiência instituinte de uma pós-graduanda. Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.congressoapsp.com.br/anais.pdf. Acesso em: 03 maio 2024. , 2013
APA
Santana, F. R., Fortuna, C. M., Clapis, M. J., & Goncalves, M. F. C. (2013). Reflexão sobre a disciplina de docência no ensino de saúde: experiência instituinte de uma pós-graduanda. Saúde e Sociedade. São Paulo: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.congressoapsp.com.br/anais.pdf
NLM
Santana FR, Fortuna CM, Clapis MJ, Goncalves MFC. Reflexão sobre a disciplina de docência no ensino de saúde: experiência instituinte de uma pós-graduanda [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 421-422.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.congressoapsp.com.br/anais.pdf
Vancouver
Santana FR, Fortuna CM, Clapis MJ, Goncalves MFC. Reflexão sobre a disciplina de docência no ensino de saúde: experiência instituinte de uma pós-graduanda [Internet]. Saúde e Sociedade. 2013 ; 22 421-422.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.congressoapsp.com.br/anais.pdf
Artigo de periodico
Primary health care workers' view on the presence of nursing students (2013)
Araujo, Priscila Norié de; Viana, Maria Aparecida Soares; Fortuna, Cinira Magali; Matumoto, Sílvia; Clapis, Maria José
Fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EERP
Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, ENFERMAGEM EM SAÚDE COMUNITÁRIA, EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ARAUJO, Priscila Norié de et al. Primary health care workers' view on the presence of nursing students. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 47, n. 3, p. 688-694, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300024. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Araujo, P. N. de, Viana, M. A. S., Fortuna, C. M., Matumoto, S., & Clapis, M. J. (2013). Primary health care workers' view on the presence of nursing students. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 47( 3), 688-694. doi:10.1590/S0080-623420130000300024
NLM
Araujo PN de, Viana MAS, Fortuna CM, Matumoto S, Clapis MJ. Primary health care workers' view on the presence of nursing students [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 3): 688-694.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300024
Vancouver
Araujo PN de, Viana MAS, Fortuna CM, Matumoto S, Clapis MJ. Primary health care workers' view on the presence of nursing students [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2013 ; 47( 3): 688-694.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420130000300024
Trabalho de evento-resumo
Práticas educativas de enfermagem e a participação paterna na humanização da assistência à gestante (2012)
Cardoso, Érika Pupo; Silva, Mônica Maria de Jesus; Calheiros, Christianne Alves Pereira; Leite, Eliana Peres Rocha Carvalho; Clapis, Maria José; Garcia, Estefânia Santos Gonçalves Félix
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Nacional de Enfermeiros do Hospital das Clínicas (CONAENF). Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO EM SAÚDE (ENFERMAGEM), GRAVIDEZ, RELAÇÕES CONJUGAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARDOSO, Érika Pupo et al. Práticas educativas de enfermagem e a participação paterna na humanização da assistência à gestante. 2012, Anais.. São Paulo: EE-USP, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Cardoso, É. P., Silva, M. M. de J., Calheiros, C. A. P., Leite, E. P. R. C., Clapis, M. J., & Garcia, E. S. G. F. (2012). Práticas educativas de enfermagem e a participação paterna na humanização da assistência à gestante. In Resumos. São Paulo: EE-USP.
NLM
Cardoso ÉP, Silva MM de J, Calheiros CAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF. Práticas educativas de enfermagem e a participação paterna na humanização da assistência à gestante. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Cardoso ÉP, Silva MM de J, Calheiros CAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF. Práticas educativas de enfermagem e a participação paterna na humanização da assistência à gestante. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Perfil dos Estudantes de licenciatura em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto em 2011 (2012)
Mazza, R. S.; Granville, N. C.; Prebil, G. M.; Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Santos, Ronildo Alves dos; Clapis, Maria José
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn). Unidade: EERP
Assuntos: EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM), BACHARELADO (ENFERMAGEM), ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS (ENFERMAGEM;CARACTERÍSTICAS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZZA, R. S. et al. Perfil dos Estudantes de licenciatura em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto em 2011. 2012, Anais.. Belém: ABEn, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Mazza, R. S., Granville, N. C., Prebil, G. M., Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, Santos, R. A. dos, & Clapis, M. J. (2012). Perfil dos Estudantes de licenciatura em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto em 2011. In Resumos. Belém: ABEn.
NLM
Mazza RS, Granville NC, Prebil GM, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Santos RA dos, Clapis MJ. Perfil dos Estudantes de licenciatura em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto em 2011. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Mazza RS, Granville NC, Prebil GM, Corrêa AK, Souza MCB de M e, Santos RA dos, Clapis MJ. Perfil dos Estudantes de licenciatura em enfermagem da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto em 2011. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento
Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor (2012)
Clapis, Maria José; Correa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Liberale, Marina; Calheiros, Christianne Alves Pereira; Frozoni, Raquel Cequalini
Fonte: Anais. Nome do evento: Cuba Salud : Convención Internacional de Salud Pública. Unidade: EERP
Assuntos: PORTFÓLIOS (EDUCAÇÃO), FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENFERMAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CLAPIS, Maria José et al. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Clapis, M. J., Correa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, Liberale, M., Calheiros, C. A. P., & Frozoni, R. C. (2012). Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Clapis MJ, Correa AK, Souza MCB de M e, Liberale M, Calheiros CAP, Frozoni RC. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Clapis MJ, Correa AK, Souza MCB de M e, Liberale M, Calheiros CAP, Frozoni RC. Portfólio reflexivo como instrumento para viabilizar a avaliação formativa: desafios para a formação do professor. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento
Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora (2012)
Mazza, Rafael; Liberale, Marina; Frozoni, Raquel Cequalini; Correa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Anais. Nome do evento: Cuba Salud : Convención Internacional de Salud Pública. Unidade: EERP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM), MÉTODOS DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MAZZA, Rafael et al. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Mazza, R., Liberale, M., Frozoni, R. C., Correa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Mazza R, Liberale M, Frozoni RC, Correa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Mazza R, Liberale M, Frozoni RC, Correa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Processo ensino-aprendizagem: reflexão sobre o uso de metodologia problematizadora. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento
Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos (2012)
Correa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Anais. Nome do evento: Congreso Internacional de Educación Superior. Unidade: EERP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORREA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Correa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Correa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Correa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Artigo de periodico
Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos (2012)
Corrêa, Adriana Katia; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e; Clapis, Maria José
Fonte: Revista Congreso Universidad. Unidade: EERP
Assuntos: ENSINO SUPERIOR, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, UNIVERSIDADE PÚBLICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e e CLAPIS, Maria José. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Revista Congreso Universidad, v. 1, n. 2, p. 1-9, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Corrêa, A. K., Souza, M. C. B. de M. e, & Clapis, M. J. (2012). Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos. Revista Congreso Universidad, 1( 2), 1-9. Recuperado de http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
NLM
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos [Internet]. Revista Congreso Universidad. 2012 ; 1( 2): 1-9.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
Vancouver
Corrêa AK, Souza MCB de M e, Clapis MJ. Gestão pedagógica de curso de graduação em saúde: construção de experiências e conhecimentos [Internet]. Revista Congreso Universidad. 2012 ; 1( 2): 1-9.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.congresouniversidad.cu/revista/index.php/congresouniversidad/article/view/89/75
Artigo de periodico
Cuidado pré-natal às adolescentes: competências das enfermeiras (2012)
Parenti, Patricia Wottrich; Silva, Lucia Cristina Florentino Pereira da; Melo, Célia Regina Maganha E; Clapis, Maria José
Fonte: Revista Baiana de Enfermagem. Unidades: EACH, EERP
Assuntos: CUIDADO PRÉ-NATAL, GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA, ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, COMPETÊNCIA PROFISSIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PARENTI, Patricia Wottrich et al. Cuidado pré-natal às adolescentes: competências das enfermeiras. Revista Baiana de Enfermagem, v. 26, n. 2, p. 498-509, 2012Tradução . . Disponível em: http://www.portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/6534/6351. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Parenti, P. W., Silva, L. C. F. P. da, Melo, C. R. M. E., & Clapis, M. J. (2012). Cuidado pré-natal às adolescentes: competências das enfermeiras. Revista Baiana de Enfermagem, 26( 2), 498-509. Recuperado de http://www.portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/6534/6351
NLM
Parenti PW, Silva LCFP da, Melo CRME, Clapis MJ. Cuidado pré-natal às adolescentes: competências das enfermeiras [Internet]. Revista Baiana de Enfermagem. 2012 ; 26( 2): 498-509.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/6534/6351
Vancouver
Parenti PW, Silva LCFP da, Melo CRME, Clapis MJ. Cuidado pré-natal às adolescentes: competências das enfermeiras [Internet]. Revista Baiana de Enfermagem. 2012 ; 26( 2): 498-509.[citado 2024 maio 03 ] Available from: http://www.portalseer.ufba.br/index.php/enfermagem/article/view/6534/6351
Trabalho de evento
Estratégias adotadas na atenção primária em saúde para a consolidação da política nacional de educação permanente (2012)
Clapis, Maria José; Andrade, Marceila de; Bastos, Marisa Antonini Ribeiro
Fonte: Anais. Nome do evento: Cuba Salud : Convención Internacional de Salud Pública. Unidade: EERP
Assuntos: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CLAPIS, Maria José e ANDRADE, Marceila de e BASTOS, Marisa Antonini Ribeiro. Estratégias adotadas na atenção primária em saúde para a consolidação da política nacional de educação permanente. 2012, Anais.. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Clapis, M. J., Andrade, M. de, & Bastos, M. A. R. (2012). Estratégias adotadas na atenção primária em saúde para a consolidação da política nacional de educação permanente. In Anais. La Habana: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.
NLM
Clapis MJ, Andrade M de, Bastos MAR. Estratégias adotadas na atenção primária em saúde para a consolidação da política nacional de educação permanente. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Clapis MJ, Andrade M de, Bastos MAR. Estratégias adotadas na atenção primária em saúde para a consolidação da política nacional de educação permanente. Anais. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Artigo de periodico
Prevention of skin reactions due to teletherapy in women with breast cancer: a comprehensive review (2012)
Andrade, Marceila de; Clapis, Maria José; Nascimento, Talita Garcia do; Gozzo, Thais de Oliveira; Almeida, Ana Maria de
Fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidade: EERP
Assuntos: RADIOTERAPIA (EFEITOS), NEOPLASIAS MAMÁRIAS, DERMATOPATIAS (PREVENÇÃO E CONTROLE), SAÚDE DA MULHER
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ANDRADE, Marceila de et al. Prevention of skin reactions due to teletherapy in women with breast cancer: a comprehensive review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 20, n. 3, p. 604-611, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000300024. Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Andrade, M. de, Clapis, M. J., Nascimento, T. G. do, Gozzo, T. de O., & Almeida, A. M. de. (2012). Prevention of skin reactions due to teletherapy in women with breast cancer: a comprehensive review. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 20( 3), 604-611. doi:10.1590/S0104-11692012000300024
NLM
Andrade M de, Clapis MJ, Nascimento TG do, Gozzo T de O, Almeida AM de. Prevention of skin reactions due to teletherapy in women with breast cancer: a comprehensive review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012 ; 20( 3): 604-611.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000300024
Vancouver
Andrade M de, Clapis MJ, Nascimento TG do, Gozzo T de O, Almeida AM de. Prevention of skin reactions due to teletherapy in women with breast cancer: a comprehensive review [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2012 ; 20( 3): 604-611.[citado 2024 maio 03 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0104-11692012000300024
Trabalho de evento-resumo
O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: relato de experiência (2012)
Corrêa, Adriana Katia; Clapis, Maria José; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn). Unidade: EERP
Assuntos: BACHARELADO (ENFERMAGEM), ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, LICENCIATURA (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CORRÊA, Adriana Katia e CLAPIS, Maria José e SOUZA, Maria Conceição Bernardo de Mello e. O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: relato de experiência. 2012, Anais.. Belém: ABEn, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Corrêa, A. K., Clapis, M. J., & Souza, M. C. B. de M. e. (2012). O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: relato de experiência. In Resumos. Belém: ABEn.
NLM
Corrêa AK, Clapis MJ, Souza MCB de M e. O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: relato de experiência. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Corrêa AK, Clapis MJ, Souza MCB de M e. O processo de gestão pedagógica de um curso de bacharelado e licenciatura em enfermagem: relato de experiência. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Os SENADENS, um espaço de transcendência da Enfermagem (2012)
Calheiros, C. A. P.; Leite, E. P. R. C.; Clapis, Maria José; Carneiro, P. A. P.
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn). Unidade: EERP
Assunto: ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO;CONGRESSOS)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALHEIROS, C. A. P. et al. Os SENADENS, um espaço de transcendência da Enfermagem. 2012, Anais.. Belém: ABEn, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Calheiros, C. A. P., Leite, E. P. R. C., Clapis, M. J., & Carneiro, P. A. P. (2012). Os SENADENS, um espaço de transcendência da Enfermagem. In Resumos. Belém: ABEn.
NLM
Calheiros CAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Carneiro PAP. Os SENADENS, um espaço de transcendência da Enfermagem. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Calheiros CAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Carneiro PAP. Os SENADENS, um espaço de transcendência da Enfermagem. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Formação pedagógica para a docência em enfermagem (2012)
Calheiros, C. A. P.; Carneiro, P. A. P.; Leite, E. P. R. C.; Clapis, Maria José; Garcia, E. S. G. F.
Fonte: Resumos. Nome do evento: Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem (SENADEn). Unidade: EERP
Assunto: FORMAÇÃO DE PROFESSORES (ENFERMAGEM)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CALHEIROS, C. A. P. et al. Formação pedagógica para a docência em enfermagem. 2012, Anais.. Belém: ABEn, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Calheiros, C. A. P., Carneiro, P. A. P., Leite, E. P. R. C., Clapis, M. J., & Garcia, E. S. G. F. (2012). Formação pedagógica para a docência em enfermagem. In Resumos. Belém: ABEn.
NLM
Calheiros CAP, Carneiro PAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF. Formação pedagógica para a docência em enfermagem. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Calheiros CAP, Carneiro PAP, Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF. Formação pedagógica para a docência em enfermagem. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Trabalho de evento-resumo
Caracterização da assistência de enfermagem à puérpera no pós-parto imediato (2012)
Leite, Eliana Peres Rocha Carvalho; Clapis, Maria José; Garcia, Estefânia Santos Gonçalves Félix; Silva, Mônica Maria de Jesus; Calheiros, Christianne Alves Pereira
Fonte: Resumos. Nome do evento: Congresso Nacional de Enfermeiros do Hospital das Clínicas (CONAENF). Unidade: EERP
Assuntos: ENFERMAGEM OBSTÉTRICA, PUERPÉRIO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
LEITE, Eliana Peres Rocha Carvalho et al. Caracterização da assistência de enfermagem à puérpera no pós-parto imediato. 2012, Anais.. São Paulo: EE-USP, 2012. . Acesso em: 03 maio 2024.
APA
Leite, E. P. R. C., Clapis, M. J., Garcia, E. S. G. F., Silva, M. M. de J., & Calheiros, C. A. P. (2012). Caracterização da assistência de enfermagem à puérpera no pós-parto imediato. In Resumos. São Paulo: EE-USP.
NLM
Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF, Silva MM de J, Calheiros CAP. Caracterização da assistência de enfermagem à puérpera no pós-parto imediato. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]
Vancouver
Leite EPRC, Clapis MJ, Garcia ESGF, Silva MM de J, Calheiros CAP. Caracterização da assistência de enfermagem à puérpera no pós-parto imediato. Resumos. 2012 ;[citado 2024 maio 03 ]

Unidades USP

ReP

Filtros

Tipo de material

Departamento

Autores

Autores USP

Ano de publicação

Assuntos

Título da fonte

Editora

Nome do evento

País de publicação

Indexado em

Afiliação dos autores externos não normalizada